在全球教育融合與"一帶一路"倡議深入推進的背景下,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院緊扣"江蘇省中國特色高水平高職學校"建設目標,創(chuàng)新構建"輸入質(zhì)量-過程質(zhì)量-輸出質(zhì)量-發(fā)展質(zhì)量"四維協(xié)同發(fā)展體系,持續(xù)深化"中文+技能+文化"育人模式。截至2025年,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院累計培養(yǎng)來自俄羅斯、中亞五國、越南等"一帶一路"沿線國家的留學生達1100余人,辦學規(guī)模穩(wěn)居江蘇高職院校第一方陣,形成具有全國示范效應的國際職教品牌。
政校企協(xié)同筑牢生源根基
在國際生源質(zhì)量把控方面,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院構建"政府推動-校企聯(lián)動-市場運作"三位一體招生機制,與越南天虹紡織集團、黑牡丹集團等中資龍頭企業(yè),以及塔吉克斯坦丹加拉國立大學等海外教育機構建立深度合作。通過簽署"1+3""3+0"聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,明確招生選拔、課程設置、質(zhì)量評估等18項標準,形成覆蓋中亞、東南亞的穩(wěn)定生源網(wǎng)絡。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)新采用"三維立體"招生宣傳策略:開發(fā)中、英、俄、越四語種招生網(wǎng)站,制作《絲路工匠》系列多語種宣傳片;在YouTube、TikTok等平臺開設"云游鹽工院"直播欄目,單場觀看量突破50萬人次;組織"一帶一路"沿線國家線下教育展23場,精準觸達潛在生源群體。數(shù)據(jù)顯示,近三年該校新生HSK4級通過率提升27%,優(yōu)質(zhì)生源占比達82%。
產(chǎn)教融合鍛造硬核技能
以現(xiàn)代紡織技術省級高水平專業(yè)群為引領,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院建成跨國協(xié)同育人平臺:在越南胡志明市設立"天虹紡織學院",在烏茲別克斯坦塔什干創(chuàng)建"中亞紡織實訓基地",與德永佳集團共建"智能紡織技術轉(zhuǎn)移中心"。通過引進德國AHK、英國City&Guilds等國際職業(yè)資格認證體系,開發(fā)"紡織工藝+智能設備運維+跨境電商"模塊化課程包,實現(xiàn)專業(yè)標準與產(chǎn)業(yè)需求動態(tài)對接。
鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院實施"雙導師制"改革,聘請56名企業(yè)技術骨干擔任實踐導師,與校內(nèi)教師組成聯(lián)合教研團隊。在跨國現(xiàn)代學徒制項目中,留學生深度參與黑牡丹集團牛仔面料研發(fā)、德永佳集團功能性紡織品生產(chǎn)等27個真實項目,畢業(yè)生雙證獲取率達100%,其中32人獲評合作企業(yè)"金牌學徒"。
文化浸潤培育絲路使者
鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)新構建"三維文化育人"體系:在語言課程中植入《鹽城非遺文化鑒賞》等特色教材,將發(fā)繡、瓷刻等9項國家級非遺技藝轉(zhuǎn)化為實訓項目;建成"悅讀江蘇"國情教育基地,組織留學生開展大豐麋鹿保護區(qū)生態(tài)考察、鹽瀆古鎮(zhèn)文化探訪等實踐活動;連續(xù)五年舉辦"國際文化節(jié)",吸引62國學生參與扎染、茶藝等文化工坊。
文化育人成效顯著,留學生團隊創(chuàng)作的藍印花布作品《絲路繁花》獲江蘇省大學生藝術展演一等獎,越南留學生裴氏瓊制作的發(fā)繡《清明上河圖》片段被鹽城市博物館收藏。2024年,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院"悅讀鹽城·體驗綠色生態(tài)文化"系列活動獲評省級優(yōu)秀組織獎,相關報道被《中國日報》國際版、哈薩克斯坦《實業(yè)報》等媒體轉(zhuǎn)載。
質(zhì)量認證引領內(nèi)涵發(fā)展
通過教育部來華留學生高等職業(yè)教育質(zhì)量認證后,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院建立"三維質(zhì)量監(jiān)控"機制:構建包含42項指標的培養(yǎng)質(zhì)量評價體系,引入第三方評估機構開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,數(shù)據(jù)顯示留學生畢業(yè)三年內(nèi)職務晉升率達63%;建立"校-院-專業(yè)"三級教學督導制度,開發(fā)在線教學質(zhì)量監(jiān)測平臺,實現(xiàn)課堂教學實時評價覆蓋率100%。
質(zhì)量建設成果獲多項權威認可:鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院連續(xù)四次蟬聯(lián)"江蘇省來華留學生教育先進集體",入選全國高職院校"國際影響力50強""育人成效50強";2025年3月,《中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》將其列為"國際合作卓越高等職業(yè)學校(東部地區(qū))"。目前,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院正牽頭制定《高職院校來華留學生課程建設指南》,相關經(jīng)驗已在長三角地區(qū)12所院校推廣。
深耕"一帶一路"育匠人
隨著中國-東盟職業(yè)教育合作深化,鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院戰(zhàn)略布局持續(xù)升級:在泰國設立"瀾湄紡織人才培訓中心",為老撾甘蒙省職業(yè)技術學校提供課程輸出;與墨西哥瓜納華托大學共建"拉美智能制造研究院",開展紡織機械技術聯(lián)合攻關。近三年累計開展"中文+紡織技術"海外培訓項目37期,為印尼、孟加拉等國培養(yǎng)技術骨干1200余人。
"我們將持續(xù)深化'四維質(zhì)量'體系建設,力爭到2027年建成'一帶一路'紡織技術人才培訓基地。"鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院國際教育學院負責人表示。目前,學校正推進"新絲路工匠學堂"建設項目,計劃未來三年內(nèi)新增國際合作項目15個,為構建人類命運共同體貢獻更多職教智慧。
通訊員 吳建國 孔凱