上周末,常州中招咨詢會如期舉行??忌c家長們穿梭在各校展位之間,緊張、焦慮、不安寫在許多年輕面孔上。然而,在常州幼兒師范高等??茖W(xué)校展位前,卻掀起了一股別樣的“中國風”清涼熱潮。數(shù)百柄素色折扇宛若蝶翼輕輕展開,扇面上或行或草、或隸或楷的祝福語,伴著淡淡墨香,拂去炎夏的燥熱,也為考生和家長送上一縷溫柔而有力的祝福。
“筆鋒作劍芒,墨色凝星光”“雛鳳展翅時,清風自相隨”……一句句飽含深意的寄語,化作片片清風,在現(xiàn)場緩緩流動。這些折扇不僅是消暑之物,更承載著一所師范院校對未來學(xué)子的美好祝愿,也傳遞著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的溫度與厚度。
竹骨生花:傳統(tǒng)手作承載現(xiàn)代教育溫度
走近展位,紫牛新聞記者看到,這些折扇全部選用傳統(tǒng)宣紙扇面,搭配竹制扇骨,輕叩即發(fā)清脆之聲。與市面上常見的工業(yè)化印刷品不同,每柄折扇上的字跡各具風韻,有的筆力遒勁顯教師風骨,有的字跡稚嫩,卻不失學(xué)生靈氣。那一筆一劃,皆蘊含著執(zhí)筆者的情感與心意。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生許鈡文 一邊為家長遞上折扇,一邊自豪地介紹:“我們從上周起就開始籌備,連續(xù)三晚都在書法教室里創(chuàng)作。為了讓字跡更加古樸雋永,有位書法專業(yè)老師還特意帶來了自己研磨的松煙墨,說這樣寫出來的字,歷經(jīng)歲月也不褪色,寄托的祝福也能長長久久。”
湯園園 笑著回憶,那三晚,書法教室燈火通明,師生們圍坐一堂,有的揮毫潑墨,有的專注練字,有的為寄語斟詞酌句。老師們耐心指導(dǎo)學(xué)生如何運筆收鋒,如何在一方扇面上布局謀篇。那些日常課堂上枯燥的筆畫練習,在這一次次寄語書寫中,有了真正的情感和溫度。她說:“那時候,大家都覺得,手里的這柄扇子,不只是物件,而是我們給未來學(xué)弟學(xué)妹的一份心意。”
清風識字:隨機祝福暗藏人文巧思
“太驚喜了!”家長周海云女士一邊舉著手機拍攝扇面特寫,一邊興奮地對記者說,“我孩子名字里有個‘苔’字,結(jié)果我們領(lǐng)到的扇子上,剛好寫著‘愿你如苔花靜放,自有牡丹氣象’。太有緣了!”
這份驚喜,正是常幼專招生團隊的巧思。該校招生處處長劉斌告訴記者,他們并未將扇子分類發(fā)放,而是采用隨機抽取的形式,讓每個家庭像是拆“文化盲盒”一般,收到獨一無二的祝福。他說:“我們希望,考生和家長們在這份緊張的氛圍里,也能體會到一點文化的樂趣和生活的小確幸。或許是一句貼心的話,或是一句古詩詞,讓他們在這個特別的日子,留下不一樣的回憶。”
這些寄語內(nèi)容,或取自經(jīng)典詩詞,或是師生自創(chuàng),有激勵、有期許、有勸勉,也有溫柔的叮囑。比如:“愿你有前程可奔赴,亦有歲月可回首”“只爭朝夕,不負韶華”“無畏風雨,自有晴空”……每一句,都是常幼專師生心底最真摯的祝愿。
墨潤心田:師范院校的文化育人實踐
活動現(xiàn)場,書法專業(yè)教師李慶武正在即興書寫“狀元扇”。他輕輕撫平宣紙扇面,凝神提筆,片刻間,“金榜題名”四字便躍然紙上。李慶武老師告訴記者:“我們之所以選擇用書法寄語,是因為書法承載著中華民族獨有的文化基因。漢字的間架結(jié)構(gòu)、筆畫走勢,不僅是語言的載體,更是一種情感的寄托與美的展現(xiàn)。我們希望通過這樣的活動,讓即將成為幼師的學(xué)生們,懂得用文化去滋養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),再把這份文化種子,撒向更遠的地方?!?/p>
他還表示,作為一所師范院校,常幼專一直注重將傳統(tǒng)文化融入課程教學(xué)與校園活動之中。近年來,學(xué)校積極開展“書法進幼教”特色項目,鼓勵學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生練習硬筆、軟筆書法,并學(xué)習傳統(tǒng)禮儀、古詩詞吟誦等內(nèi)容。通過這種方式,不僅提升了學(xué)生的人文素養(yǎng),也讓她們在未來的幼教崗位上,能更好地肩負起傳統(tǒng)文化啟蒙教育的責任。
清風不止:文化傳承里的青春溫度
據(jù)悉,當天活動共準備了600余柄手書折扇,短短數(shù)小時便被現(xiàn)場考生和家長領(lǐng)取一空。將祝福化作“云清風”,輕輕送至指尖心頭。
傍晚時分,暮色漸濃,展會接近尾聲,依然有考生手持折扇,在常幼專校咨詢臺前合影留念。宣紙折扇在晚風中簌簌作響,仿佛是歷史深處傳來的悠長回響。那一聲聲輕響,既是文化的呼喚,也是青春的誓言。
現(xiàn)場一位初三考生屠雅蘭笑著對記者說:“雖然今天比較熱,但拿到扇子的那一刻,心一下子靜下來了,像是有人在悄悄對我說‘你一定行’?!彼f,自己會把這柄扇子帶回家,擺在書桌前,提醒自己要不忘初心,繼續(xù)努力。
點亮希望:文化育人與價值傳遞
一柄折扇,或許微不足道,但在這炎炎夏日和人生轉(zhuǎn)折的考場前,卻蘊藏著溫暖人心的力量。它不僅是一件實用的消暑物件,更是一座溝通心靈、傳遞祝福的橋梁,是教育者用心守護學(xué)子夢想、呵護文化血脈的具體體現(xiàn)。
常幼專負責人表示:“我們希望通過這樣的方式,讓考生們感受到不僅是學(xué)業(yè)上的支持,更有文化上的關(guān)懷。教育不只是傳授知識,更是塑造人格、培育文化認同、點亮人生希望的過程?!?/p>
未來,常幼專還將繼續(xù)開展更多融傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育于一體的實踐活動,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽,讓青春學(xué)子在文化滋養(yǎng)中自信成長。正如那句寄語所言:“愿你生如夏花之絢爛,靜若清風拂心田。”
通訊員 馮鵑 肖婧
揚子晚報/紫牛新聞記者 郭靖宇
校對 石偉